Quiénes Somos
Desde 2018 transformando la educación chilena
El Magíster en Educación Emocional y Convivencia Escolar fue creado en el año 2018 mediante el Decreto Universitario N°2512-2018, con el propósito de formar profesionales de la educación capaces de liderar procesos de mejora de la convivencia escolar en establecimientos educacionales chilenos.
En 2019 se incorporaron actualizaciones que reforzaron el enfoque social-ecológico del programa, alineándolo con la Política Nacional de Convivencia Escolar 2019. En 2021, mediante el Decreto Universitario N°2857-2021, se actualizó el plan de estudios para profundizar la formación en bienestar docente e inclusión educativa, vigente desde el año académico 2022.
A lo largo de su trayectoria, el programa ha formado generaciones de profesionales que hoy ejercen como coordinadores de convivencia, encargados de inclusión y referentes de bienestar en establecimientos de todo Chile.
Organigrama del Programa
(mínimo 3 académicos regulares con grado de Doctor o Magíster)
REEMPLAZAR CON NOMBRE DIRECTOR/A
REEMPLAZAR CON DESCRIPCIÓN BREVE DEL DIRECTOR/A: trayectoria, enfoque académico y vínculo con el programa.
El equipo que resguarda la calidad académica del programa
REEMPLAZAR CON NOMBRE
Doctor/a en [área]
REEMPLAZAR CON INSTITUCIÓN
REEMPLAZAR CON NOMBRE
Doctor/a en [área]
REEMPLAZAR CON INSTITUCIÓN
REEMPLAZAR CON NOMBRE
Magíster/Doctor/a en [área]
REEMPLAZAR CON INSTITUCIÓN
Cuerpo Docente
REEMPLAZAR CON NOMBRE DIRECTOR
Doctor en Educación
Línea: Educación Emocional e Inclusión
REEMPLAZAR CON DESCRIPCIÓN BREVE
REEMPLAZAR CON NOMBRE ACADÉMICO
Magíster / Doctor en área afín
Línea: Bienestar en la Comunidad Educativa
REEMPLAZAR CON DESCRIPCIÓN BREVE
REEMPLAZAR CON NOMBRE DOCENTE
Especialidad en área afín
Línea: Convivencia y Prevención
REEMPLAZAR CON DESCRIPCIÓN BREVE