Magíster en Educación Emocional y Convivencia Escolar

Investigación

Capital académico y científico del programa al servicio de la educación chilena
Líneas de Investigación

Líneas de Investigación Activas

El programa cuenta con un activo grupo de investigación que produce conocimiento aplicado al contexto escolar chileno, con publicaciones en revistas indexadas nacionales e internacionales.
🧠

Educación emocional para la inclusión

🌱

Bienestar en la comunidad educativa

🌐

Convivencia escolar y perspectiva social-ecológica

🛡

Prevención de acoso escolar y programas de intervención

🏠

Familia, escuela y comunidad

Publicaciones

Artículos, Libros y Capítulos del Cuerpo Académico

Publicaciones de docentes del programa en revistas indexadas nacionales e internacionales, libros y capítulos. Filtrable por año y línea de investigación.

REEMPLAZAR: Título del artículo / libro / capítulo

Autor(es): REEMPLAZAR  ·  Revista/Editorial: REEMPLAZAR  ·  Año: REEMPLAZAR

DOI / Enlace: REEMPLAZAR

REEMPLAZAR: Título del artículo / libro / capítulo

Autor(es): REEMPLAZAR  ·  Revista/Editorial: REEMPLAZAR  ·  Año: REEMPLAZAR

DOI / Enlace: REEMPLAZAR

REEMPLAZAR: Título del artículo / libro / capítulo

Autor(es): REEMPLAZAR  ·  Revista/Editorial: REEMPLAZAR  ·  Año: REEMPLAZAR

DOI / Enlace: REEMPLAZAR

Agregar todas las publicaciones reales del cuerpo académico con autor(es), revista/editorial, año y DOI.

Proyectos de Investigación en Curso

Investigación activa en el programa

REEMPLAZAR: Nombre del proyecto

Investigador responsable: REEMPLAZAR
Institución financiadora: REEMPLAZAR (FONDECYT / ANID / otra)
Período: REEMPLAZAR
Resumen: REEMPLAZAR — breve descripción del proyecto y su relevancia.

REEMPLAZAR: Nombre del proyecto

Investigador responsable: REEMPLAZAR
Institución financiadora: REEMPLAZAR (FONDECYT / ANID / otra)
Período: REEMPLAZAR
Resumen: REEMPLAZAR — breve descripción del proyecto y su relevancia.

Completar con los proyectos reales del cuerpo académico.

Asesorías a Establecimientos

Impacto directo en las escuelas

El programa ofrece asesorías técnicas a establecimientos educacionales en materias de convivencia escolar, bienestar docente e implementación de programas socioemocionales.

Proyectos de Grado Destacados

Investigación aplicada con impacto real en establecimientos educacionales

Resúmenes de trabajos finales de egresados que han generado cambios concretos en comunidades escolares de Chile, publicados con autorización de sus autores.

Proyecto de Grado

REEMPLAZAR: Título del Proyecto de Grado

Egresado/a: REEMPLAZAR  ·  Año: REEMPLAZAR
Establecimiento: REEMPLAZAR

REEMPLAZAR — Breve resumen del proyecto y su impacto concreto en la comunidad escolar.

Proyecto de Grado

REEMPLAZAR: Título del Proyecto de Grado

Egresado/a: REEMPLAZAR  ·  Año: REEMPLAZAR
Establecimiento: REEMPLAZAR

REEMPLAZAR — Breve resumen del proyecto y su impacto concreto en la comunidad escolar.

Proyecto de Grado

REEMPLAZAR: Título del Proyecto de Grado

Egresado/a: REEMPLAZAR  ·  Año: REEMPLAZAR
Establecimiento: REEMPLAZAR

REEMPLAZAR — Breve resumen del proyecto y su impacto concreto en la comunidad escolar.

Colaboraciones y Convenios

Redes de investigación e intercambio académico

Instituciones nacionales e internacionales con las que el programa mantiene vínculos de investigación, intercambio académico y cooperación.

🇨🇱 Nacional

REEMPLAZAR: Nombre de la institución

REEMPLAZAR — Tipo de vínculo: convenio de colaboración / red de investigación / intercambio académico.

🇨🇱 Nacional

REEMPLAZAR: Nombre de la institución

REEMPLAZAR — Tipo de vínculo: convenio de colaboración / red de investigación / intercambio académico.

🌎 Internacional

REEMPLAZAR: Nombre de la institución

REEMPLAZAR — País · Tipo de vínculo: convenio de colaboración / red de investigación / intercambio académico.

🌎 Internacional

REEMPLAZAR: Nombre de la institución

REEMPLAZAR — País · Tipo de vínculo: convenio de colaboración / red de investigación / intercambio académico.

Completar con las instituciones reales con las que el programa mantiene vínculos activos.